São Paulo lança Avaliação Oral de Matemática para alunos do 2º ano
A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) amplia suas iniciativas de acompanhamento educacional ao implementar, a partir deste ano, a inédita Avaliação Oral de Matemática. O novo modelo de teste chega para monitorar o desenvolvimento de habilidades numéricas essenciais em cerca de 450 mil estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental. Os alunos da rede estadual e de escolas municipais das 645 cidades paulistas participarão da avaliação, uma iniciativa vinculada ao programa Alfabetiza Juntos SP.
O que é a Avaliação Oral de Matemática?
A Avaliação Oral de Matemática segue os passos bem-sucedidos da Avaliação da Fluência Leitora, já consolidada no calendário escolar paulista desde 2023. Seu objetivo principal é avaliar, com precisão, os conhecimentos numéricos das crianças até 7 anos, utilizando uma metodologia avançada desenvolvida pela Seduc-SP em parceria com o CAEd (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação).
A novidade está em analisar, de forma rápida e eficaz, como as crianças compreendem números, suas relações e operações matemáticas básicas, além de saberem resolver problemas práticos do cotidiano. Assim, o teste oferece informações valiosas sobre o aprendizado, permitindo que gestores e professores tracem estratégias pedagógicas ainda mais assertivas.
Como funciona a Avaliação Oral de Matemática?
O exame é dividido em três blocos, baseados nas competências do Currículo Paulista para o 2º ano do Ensino Fundamental:
- Bloco 1: Contagem, leitura de números e critérios de ordem;
- Bloco 2: Operações de adição e subtração;
- Bloco 3: Resolução de situações-problema do cotidiano.
Cada caderno contém dez questões, como a identificação de números antecessores e sucessores ou a realização de cálculos mentais usando objetos em imagens. Os estudantes respondem oralmente e os professores utilizam uma tecnologia já empregada na Avaliação da Fluência Leitora para registrar, em áudio, todas as respostas. Isso facilita a sincronização entre plataformas e o acompanhamento individual do desempenho estudantil.
Cronograma: etapas para a implementação do teste
A Avaliação Oral de Matemática marca um novo momento para a educação paulista já em abril, com o início da formação de professores e orientadores pedagógicos.
- 15 de abril: live de capacitação para formação dos docentes aplicadores do teste;
- 28 de abril a 14 de maio: período destinado à aplicação do teste e sincronização dos áudios das respostas.
O processo de adesão foi aberto para todas as prefeituras do estado. Espera-se, assim como ocorreu com a Avaliação da Fluência Leitora desde 2025, que todos os municípios paulistas participem e garantam avaliação ampla dos alunos.
Avaliação Oral de Matemática é parte do Alfabetiza Juntos SP
O Alfabetiza Juntos SP representa a estratégia central do Estado de São Paulo para garantir a alfabetização das crianças na idade certa, até o final do 2º ano do ensino fundamental. A iniciativa se apoia em cinco pilares:
- Formação continuada de professores com foco em alfabetização e matemática;
- Apoio pedagógico e financeiro aos municípios paulistas;
- Distribuição de materiais didáticos de alta qualidade para escolas públicas;
- Uso intensivo de tecnologia educativa e plataformas de apoio, como o Matific;
- Avaliação sistemática do progresso dos alunos por meio de instrumentos como a Avaliação Oral de Matemática e a Avaliação da Fluência Leitora.
Atualmente, o programa já apresenta números robustos:
- Avaliação da Fluência Leitora presente em 100% dos municípios;
- Implementação do Saresp em todas as cidades paulistas;
- Plataforma de leitura ativa em 510 municípios;
- Formação continuada alcançando 636 cidades;
- Matific já em uso em 275 municípios para reforço na aprendizagem matemática.
O principal objetivo do Alfabetiza Juntos SP, com suporte da Avaliação Oral de Matemática, é atingir, até o fim deste ano letivo, um patamar de 90% de crianças leitoras aos 7 anos de idade.
Por que a Avaliação Oral de Matemática é relevante?
Implementar a Avaliação Oral de Matemática, de modo pioneiro no Brasil, posiciona São Paulo na vanguarda da educação. A ferramenta possibilita que professores detectem rapidamente dificuldades e fortaleçam as intervenções pedagógicas.
Além disso, ao utilizar gravações orais e tecnologia de análise, a avaliação garante praticidade, precisão na coleta dos dados e monitoramento constante do desenvolvimento dos alunos.
Em suma, a iniciativa reforça o compromisso paulista com a educação de qualidade, o uso inteligente de recursos tecnológicos e o trabalho colaborativo entre estado e municípios.
Com o lançamento da Avaliação Oral de Matemática, São Paulo dá mais um passo decisivo para garantir que cada criança desenvolva, na idade correta, as competências matemáticas fundamentais para seu sucesso acadêmico e futuro cidadão.
